Научный проект в школе. Томск. Исследуем жизненный цикл бабочки

В наше прогрессивное время школьная образовательная программа не стоит на месте, поэтому с недавних пор федеральный стандарт начальной школы включает в себя проведение научного проекта (исследования) каждым учеником 1-4 классов. Проектная работа позволяет ребенку научиться самостоятельно изучать, наблюдать, думать и делать выводы.

Когда перед родителями стоит задача найти предмет для исследования, нередко в голову приходит мысль изучить жизненный цикл бабочки. Оно и верно, метаморфоз, присущий жизни крылатых красавиц, и наблюдение за происходящими изменениями, отлично подходят для написания исследовательской работы. Это и познавательно, и интересно!


Жизненный цикл бабочки состоит из 4х фаз развития: яйцо-гусеница-куколка-бабочка. "Бабочкин дом" привозит в Томск тропических куколок и при определенных условиях выращивает из них настоящих бабочек. Тем самым, у школьников Томска есть возможность самостоятельно изучить фазы развития яйцо-гусеница (чтение литературы и книг) и своими глазами увидеть две последние фазы развития бабочки (куколка-бабочка). 


Родители Дьяковой Насти из 2А класса МБОУ «СОШ № 88 имени А.Бородина и А.Кочева» ЗАТО Северск обратились к "Бабочкин дом" и, вскоре, целью проектной работы стало изучение процесса рождения бабаочки из куколки и наблюдение за жизнью бабочек в домашних условиях.

Читать дальше